近年来，内蒙古工业大学秉持“立足首府、扎根首府、服务首府”的办学宗旨，深入推进教育、科技、人才一体化发展，构建起与呼和浩特市“互动互融互嵌”的办学体系，紧密围绕首府“六大产业集群”，通过学科专业动态调整、校企协同创新、人才精准供给等一系列切实举措，走出了一条极具特色的服务地方经济发展之路。
走进内蒙古工业大学电力学院，一堂生动的电工学类实验课正在进行。电工学类课程教学团队的寇志伟老师现场模拟了四足智能机器人在风力发电厂进行安全巡检的场景，只见他触动电脑键盘，机器人便通过自主建图和自主导航，顺利实现无人智能巡检。这样的实验方式让学生们对仿生机器人的功能优化有了更直观的了解。
“当我完成这个项目的学习后，不仅对课程有了更加直观的认识，也仿佛开启了科研创新的大门。”内蒙古工业大学电力学院电气自动化专业博士生郭大海在谈及课程学习时直言“收获满满”。
近年来，内蒙古工业大学电工学类课程教学团队始终致力于研究创新，不断丰富课程形式与内容，力求让学生在课堂上学有所获，着力培养应用型人才。以电子技术课程为例，该课程已成功建设成为学校混合课程示范课程、新工科课程以及线上优秀课程，目前正积极申报国家级一流本科课程。
内蒙古工业大学教学团队依据不同年级、不同专业的需求，精心安排了不同方向的实验项目，并紧密结合国内前沿技术，持续丰富实验课的形式和内容。
“电工学课程在实验方面积极引入各类新技术、新工具、新标准，基于信息教育技术与虚拟实验技术，设计出新工科虚实结合的教学模式。”内蒙古工业大学电力学院院长刘广忱介绍，像谐振现象、半导体器件测试等实验，学生们通过动手实践，更容易理解课程知识点。而且在常规理论教学课程上，教学团队同样不断创新，打造出了一大批创新融合课程。
内蒙古工业大学教务处处长李利军表示，学校围绕呼和浩特市“六大产业集群”，构建起与产业链高度匹配的学科专业体系。积极布局内蒙古自治区尤其是首府急需的博士硕士学位点，推动本科专业“调整转增”。2024年新增的4个博士点和3个硕士点均与首府重点产业紧密契合。两年来，学校停撤8个专业、新增9个专业，调整后的本科专业与首府重点产业链高度匹配的占比达85%，国家及自治区一流专业占45%，高层次人才供给能力得到显著提升。
内蒙古工业大学党委委员、常务副校长郝贠洪介绍，学校以争创国家一流学科建设高校为目标，不断优化学科结构布局，打造高峰高原学科，持续提升服务首府经济社会发展的贡献度。
在优化学科结构布局方面，学校围绕经济社会发展急需紧缺领域，重点培育和布局博、硕士点。2024年国务院学位委员会公布的名单中，内蒙古工业大学获批能源动力、电气工程、信息与通信工程、土木工程4个填补内蒙古自治区相关领域空白的博士点，实现了内蒙古自治区工程博士点零的突破。目前，学校有博士学位授权点10个、硕士学位授权点43个，形成了博士点工科全覆盖、硕士点所有学院全覆盖的“双覆盖”学科发展布局。
在打造优势特色学科群方面，学校优化学科结构，倾力打造六大优势特色学科群，构建起能源动力学科群“头雁”领航，材料化工、装备制造、电子信息、土木建筑、资源环境学科群“强雁”护航，人工智能、网络空间安全、前沿材料、低空经济等“雏雁”续航的“雁阵式”学科新格局，为首府“六大产业集群”提供了强有力的高层次人才和智力支撑。
此外，学校充分发挥在能源领域的学科、平台和团队优势，积极推动学科交叉融合，跨学科、跨学院、跨学校组建能源学科群，形成了风、光、氢、储等10个新型交叉学科方向，有力支撑“动力工程及工程热物理”学科建设，全力打造高峰高原学科，向国家一流学科发起冲击，为首府“六大产业集群”建设贡献更大的力量。
丨来源：青橙融媒（记者 杨彩霞）
丨编辑：张婧玉
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